韩萌，女，1984年，山东肥城人，教授，博士生导师，北京大学高等教育学博士，“我校青年学者未来计划”入选者。

研究方向：高等教育学、教育经济学、国际比较教育、德育研究。

国内外学术经历：

2001—2005年，我校管理学院，管理学学士；

2005—2007年，英国杜伦大学（Durham University）经济学院，理学硕士；

2009.6—2009.9月，美国哥伦比亚大学（Columbia University）教师教育学院；

2008—2012年，北京大学教育学院，高等教育学博士。

学术兼职：

中国教育发展战略学会理事、山东省党史研究库专家。

主持科研项目：

1.国家社科基金教育学青年课题《战略联盟：世界一流大学群体发展的共生机制研究》；

2.中国博士后科学基金特别资助、面上资助；

3.香港联校教育社科医学研究课题《金融危机背景下美国公立大学资源分配的策略选择》；

4.山东省社会科学规划项目《区域高等教育体制改革与发展研究》；

5.山东省教育科学“十三五”规划课题《双一流视域下高校青年教师发展趋向》；

6.山东省教育厅研究生教育质量提升计划《跨学科研究生创新能力提升研究》；

7.山东省人文社会科学课题《现代大学制度建设的价值导向与改革路径》；

8.山东省青少年教育规划重点课题《高校青年教师发展：境遇、问题及策略》。

代表性论文：

1.“后危机时代”世界一流公立大学财政结构转型及启示，《教育研究》，2016（5），《新华文摘》论点摘编；人大复印资料《高等教育》全文转载，CSSCI权威期刊

2.战略联盟：世界一流大学群体发展的共生机制研究，《教育研究》，2017（6），人大复印资料《高等教育》全文转载，CSSCI权威期刊

3.美国公立大学应对金融危机的策略、特征及其启示，《高等教育研究》，中国社会科学网《教育经济学》全文转载，2014（12），CSSCI权威期刊

4.英国一流大学博士生培养机制——基于牛津大学教育学院的经验，《高等教育研究》，2016（8），CSSCI权威期刊

5.剑桥大学“学术创业集群”的构建，《高等教育研究》，2020（1），CSSCI权威期刊

6.我国建设世界一流大学面临的财政问题及对策建议，教育部《教育成果要报》，2016（24），收录全国教育科学规划领导小组办公室《教育成果要报》汇编（第一辑），权威期刊

7.传播英雄文化 亦是一种爱国主义教育，《光明日报》，2020-01-21，权威报纸

8.美国公立研究型大学财政结构变迁探析——以加州大学戴维斯分校为例，《清华大学教育研究》，2015（6），CSSCI

9.从“合作”到“共生”：新中国成立70年来大学战略联盟的嬗变与形塑，《中国高教研究》，2019（9），CSSCI

10.世界一流大学校训文化的属性、类型及价值目标，《教育科学》，2019（1），CSSCI

11.牛津大学“共生式”创业教育模式及其借鉴，《大学教育科学》，2020（1），CSSCI

12.论习近平的新时代人才观，《山东师范大学学报》，2020（3），CSSCI

13.国家规划布局下省域高等教育的战略转型与改革发展，《山东师范大学学报》，2019（3），CSSCI

14.大学青年教师的发展困境与改革路径研究，《教育科学》，2017（1），CSSCI

15.美国公立大学资源分配的变革及启示，《江苏高教》，2015（5），CSSCI

16.美国大学的“高学费+高资助”模式：特权抑或权利，《教育科学》，2014（5），CSSCI

17.孔子：创新中国教育第一人，《大学教育科学》，2014（6），CSSCI

18.中外研究者视野中的金融危机与高等教育，《大学教育科学》，2012（2），CSSCI

19.西方大学通识教育的历史演进与我国的实施路径，《山东社会科学》，2009（7），CSSCI

20.文化休克视角下跨学科研究生适应性问题研究——以教育学科为例，《教育学术月刊》，2015（10），CSSCI扩

21.尊重法制性、共享性、开放性 建设世界一流大学联盟，《中国社会科学报》，2019-06-20，第1717期重点推介文章，权威报纸

22.英雄精神着色新时代核心价值观教育，《中国教育报》，2019-10-28，权威报纸

参编著作：

1.《改革开放以来山东高等教育体制改革与发展研究》，2019年出版，山东人民出版社，中共山东专题史稿（第五辑）。

2.《山东高等教育强省建设研究》，2015年出版，山东教育出版社，山东省教育厅重点支持项目。

3.《大学文化育人之道》，2013年出版，高等教育出版社，教育部哲学社会科学后期资助重点项目。

奖励及荣誉：

1.《我国建设世界一流大学面临的财政问题及对策建议》一文入选国家教育部《教育成果要报》2016年第24期，并呈报教育部领导批示。

2.《战略联盟：世界一流大学群体发展的共生机制研究》获山东省第三十三届社会科学优秀成果二等奖；2018年山东省高等学校优秀科研成果一等奖。

3.《“后危机时代”世界一流公立大学财政结构转型及启示》获山东省第三十二届社会科学优秀成果二等奖；首届我校人文社科青年学者优秀成果奖。

4.《美国公立大学应对金融危机的策略、特征及其启示》获山东省第三十届社会科学优秀成果三等奖；2015年山东省高等学校优秀科研成果二等奖；第一届山东省教育科学研究优秀成果二等奖。

5.《英国一流大学博士生培养机制——基于牛津大学教育学院的经验》获山东省第三十四届社会科学优秀成果三等奖。

6.《“双一流”视域下高校青年教师发展机制研究》获第五届（2018年度）山东省人力资源社会保障厅优秀科研成果一等奖。

7.《大学青年教师发展的现实困境与改革路径》获第四届（2017年度）山东省人力资源社会保障厅优秀科研成果一等奖。

8.《美国公立研究型大学财政结构变迁探析——以加州大学戴维斯分校为例》获2016年山东省高等学校优秀科研成果二等奖。

9.《高校青年教师发展研究：境遇、问题与策略》获2016年山东省教育科学研究优秀成果一等奖。

10.《略论习近平“十六字诀”的青年成才观》获中央人才工作协调小组办公室主办“学习习近平关于人才工作重要论述征文活动”理论宣传优秀论文奖。

11.博士论文获2012-2013年度香港“联校教育社科医学研究论文”二等奖。

12.北京大学2009-2012年博士生一等奖学金，北京大学“知行”奖学金。

主要讲授课程：

本科生：《道德与法律》

硕士生：《高等教育研究方法》、《比较高等教育》、《高等教育前沿讲座》、《党史党建研究方法》

博士生：《中国马克思主义与当代》

联系方式：

Email：hmlemon@sdu.edu.cn